Berdasarkan Lampiran Peraturan Menteri Pendidikan Nasional No. 21 Th.2009 Tanggal 14 Mei 2009 tentang Kisi-Kisi Soal Ujian Nasional Program Paket A, Program Paket B, dan Program Paket C Tahun 2009.

KISI-KISI SOAL UJIAN NASIONAL PROGRAM PAKET B

1. Pendidikan Kewarganegaraan Program Paket B

Standar Kompetensi Lulusan

1. Memahami konsep dasar kehidupan bermasyarakat, berbangsa dan bernegara, dengan mendeskripsikan ideologi Pancasila, serta menganalisis keunggulan ideologi Pancasila dibandingkan ideologi negara lain.

Kemampuan yang Diuji

- Mengidentifikasi Pancasila sebagai ideologi bangsa dan negara dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara

- Menjelaskan keunggulan ideologi Pancasila jika dibandingkan dengan ideologi di dunia

2. Memahami konsep dasar kehidupan bermasyarakat, berbangsa dan bernegara, dengan mengidentifikasi, mengaplikasi dan menganalisis pentingnya partisipasi masyarakat dalam era otonomi, peran serta dalam pelaksanaan otonomi daerah: kemerdekaan mengemukakan pendapat, sikap positif terhadap kemerdekaan mengemukakan pendapat; kedaulatan rakyat dan sistem politik, budaya demokrasi; konflik kepentingan antarbangsa dan lembaga internasional, peristiwa proklamasi kemerdekaan dan pembelaan negara.

Kemampuan yang Diuji

- Mengidentifikasi bentuk-bentuk kemerdekaan mengemukakan pendapat dalam negara Demokrasi Pancasila

- Mengidentifikasi hak.kewajiban dan wewenang pemerintah pusat dalam pelaksanaan otonomi daerah

- Menentukan bentuk partisipasi masyarakat dalam pelaksanaan otonomi daerah dalam kerangka negara kesatuan Republik Indonesia (NKRI)

- Menjelaskan pelaksanaan teori kedaulatan rakyat dalam NKRI berdasarkan UUD 1945

- Menentukan sistem pemerintahan negara RI menurut UUD 1945

- Menentukan hak dan kewajiban warga negara dalam usaha pembelaan negara

- Mengidentifikasi ciri-ciri yang demokratis dalam kehidupan berbangsa, bermasyarakat, dan bernegara

- Menjelaskan tujuan dan asas-asas Pemilu di Indonesia

- Menjelaskan peranan lembaga internasional dalam kaitannya dengan hubungan antarnegara (internasional)

- Menjelaskan makna dan hubungan proklamasi dengan UUD 1945

3. Memahami konsep dasar kehidupan bermasyarakat, berbangsa dan bernegara, dengan mendeskripsikan, mengidentifikasi, mengaplikasikan dan menganalisis perundang-undangan nasional dan proses pembuatannya, intrumen dan institusi penegakkan dan perlindungan HAM, perumusan konstitusi pertama, konstitusi yang pernah berlaku di Indonesia dan amandemen UUD 1945, sistem hukum, dan peradilan nasional, serta perlindungan hukum.

Kemampuan yang Diuji

- Mengidentifikasi proses dan peranan masyarakat dalam proses penyusunan/pembuatan undang-undang nasional

- Mengidentifikasi perbuatan yang dikategorikan pelanggaran terhadap HAM

- Mengidentifikasi prinsip-prinsip HAM menurut UUD 1945

- Mengidentifikasi lembaga yang menangani kasus pelanggaran HAM

- Menjelaskan fungsi hukum dalam kehidupan bermasyarakat dan bernegara

- Menjelaskan perbedaan hukum publik dan hukum privat serta cara memperoleh perlindungan hukum bagi setiap warga negara

- Menentukan lembaga/badan yang menangani jika terjadi kasus pelanggaran terhadap hukum

- menjelaskan faktor terjadi penyimpangan terhadap UUD 1945

2. Matematika Program Paket B

Standar Kompetensi Lulusan

1. Menggunakan konsep operasi hitung dan sifat-sifat bilangan, perbandingan, aritmetika sosial, barisan bilangan, serta penggunaannya dalam pemecahan masalah.

Kemampuan yang Diuji

- Menghitung hasil operasi tambah, kurang, kali dan bagi pada bilangan bulat

- Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan bilangan pecahan

- Menyelesaikan masalah berkaitan dengan skala dan perbandingan

- Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan jual-beli

- Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan perbankan dan koperasi

- Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan barisan bilangan

2. Memahami operasi bentuk aljabar, konsep persamaan dan pertidaksamaan linear, persamaan garis, himpunan, relasi, fungsi, sistem persamaan linear, serta menggunakannya dalam pemecahan masalah.

Kemampuan yang Diuji

- Mengalikan bentuk aljabar

- Menghitung operasi tambah, kurang, kali, bagi atau kuadrat bentuk aljabar

- Menyederhanakan bentuk aljabar dengan memfaktorkan

- Menentukan irisan atau gabungan dua himpunan dan menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan relasi dan fungsi

- Menentukan gradien, persamaan garis dan grafiknya

- Menentukan penyelesaian sistem persamaan linear dua variabel

3. Memahami bangun datar, bangun ruang, garis sejajar, dan sudut, serta menggunakannya dalam pemecahan masalah.

Kemampuan yang Diuji

- Menyelesaikan soal dengan menggunakan teorema Pythagoras

- Menghitung luas bangun datar

- Menghitung keliling bangun datar dan penggunaan konsep keliling dalam kehidupan sehari-hari

- Menghitung besar sudut yang berbentuk jika dua garis berpotongan atau dua garis sejajar berpotongan dengan garis lain

- Menghitung besar sudut pusat dan sudut keliling pada lingkaran

- Menyelesaikan masalah dengan menggunakan konsep kesebangunan

- Menyelesaikan masalah dengan menggunakan konsep kongruensi

- Menentukan unsur-unsur bangun ruang sisi datar

- Menentukan jaring-jaring bangun ruang

- Menghitung volume bangun ruang sisi datar dan sisi lengkung

- Menghitung luas permukaan bangun ruang sisi datar dan sisi lengkung

4. Memahami konsep dalam statistik, serta menerapkannya dalam pemecahan masalah.

Kemampuan yang Diuji

- Menentukan ukuran pemusatan dan menggunakan dalam menyelesaikan masalah sehari-hari

- Menyajikan dan menafsirkan data

3. Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) Program Paket B

Standar Kompetensi Lulusan

1. Menafsirkan simbol, warna dan mencari informasi geografis di peta, atlas, dan globe.

Kemampuan yang Diuji : Menginterpretasi peta untuk mencari informasi geografi.

2. Memahami bentuk muka Bumi indonesia, flora dan fauna, letak, dan iklim di Indonesia.

Kemampuan yang Diuji : Mengidentifikasi dampak keragaman keadaan alam Indonesia.

3. Memahami tentang penduduk, keanekaragaman suku bangsa, sumber daya alam Indonesia dan pemanfaatannya (pertanian, perikanan, pertambangan, peternakan, perdagangan, perkebunan, perindustrian, pariwisata).

Kemampuan yang Diuji : Mengidentifikasi keadaan sumber daya manusia dan pemanfaatan sumber daya alam Indonesia.

4. Memahami Negara Tetangga (Asia Tenggara, Australia(, negara dan benua di dunia (Asia, eropa, afrika, amerika, Antartika), dan kerja sama Internasional.

Kemampuan yang Diuji : Mendeskripsikan keadaan alam dan sosial di Benua Asia, Amerika, Afrika, Eropa, Australia dan Antartika.

5. Menjelaskan permasalahan ekonomi dan kegiatan ekonomi dalam kehidupan sehari-hari.

Kemampuan yang Diuji

- Mendeskripsikan sumber daya alam dan kelangkaan

- Mengidentifikasi jenis-jenis kegunaan barang

- Menentukan contoh motif atau prinsip ekonomi

- Menjelaskan kegiatan yang dilakukan distributor

- Menganalisis penawaran dan permintaan

6. Memahami kegiatan ekonomi yang dilakukan oleh masyarakat, negara, dan internasional.

Kemampuan yang Diuji

- Mengidentifikasi kegiatan ekonomi pemerintah sebagai pelaku ekonomi

- Memahami pajak penghasilan

- Mendeskripsikan perdagangan antarnegara

- Mengidentifikasi sumber-sumber devisa

7. Memahami kegunaan uang, lembaga keuangan, dan koperasi, serta mampu menerapkan pada kehidupan sehari-hari.

Kemampuan yang Diuji

- Mengidentifikasi jenis-jenis uang

- Menjelaskan pengertian lembaga keuangan

- Mengidentifikasi ciri-ciri sistem ekonomi

- Mendekripsikan jenis-jenis koperasi

8. Mengidentifikasi dan menghitung permasalahan keuangan dalam perdagangan, jual/beli secara angsuran serta mampu menerapkan pada kehidupan sehari-hari.

Kemampuan yang Diuji

- Menghitung bunga

- Mengidentifikasi macam-macam potongan harga

- Menghitung harga jual produksi

- Menghitung bunga dan premi resiko

9. Memahami tentang kerajaan Hindu, Buddha, Islam dan peninggalannya.

Kemampuan yang diuji : Mendeskripsikan kerajaan Hindu, Buddha, Islam dan peninggalan-peninggalannya.

10. Memahami peranan bangsa Indonesia dalam perdagangan antarnegara sebelum abad ke-19.

Kemampuan yang Diuji : Menjelaskan peranan bangsa Indonesia dalam perdagangan antarnegara sebelum abad ke-19.

11. Memahami tentang kedatangan bangsa Barat dan Revolusi Industri serta perkembangan kolonialisme dan imperialisme Barat di Indonesia.

Kemampuan yang Diuji : Mendeskripsikan kedatangan bangsa Barat dan Revolusi Industri serta perkembangan kolonialisme dan imperialisme barat di Indonesia.

12. Memahami nasionalisme di asia afrika dan perjuangan kebangsaan Indonesia terhadap penjajah (Belanda dan Jepang).

Kemampuan yang Diuji : Mendeskripsikan nasionalisme di Asia Afrika dan perjuangan bangsa Indonesia terhadap penjajah (Belanda dan Jepang).

13. Mendeskripsikan upaya bangsa Indonesia untuk memperjuangkan dan mempertahankan serta upaya mengisi kemerdekaan.

Kemampuan yang Diuji : Menjelaskan upaya bangsa Indonesia untuk mempertahankan dan upaya mengisi kemerdekaan.

4. Bahasa Indonesia Program Paket B

Standar Kompetensi Lulusan

1. Membaca dan memahami berbagai ragam wacana tulis (artikel, berita, opini/tajuk, tabel, bagan, grafik, peta, denah), berbagai karya sastra berbentuk puisi, cerpen, novel, dan drama.

Kemampuan yang Diuji

- Menentukan isi dan bagian suatu paragraf

- Menentukan kritik terhadap isi bacaan

- Menentukan isi dan penyajian teks berita, opini/tajuk

- Menentukan kalimat fakta/pendapat

- Menyimpulkan isi paragraf

- Menentukan isi tajuk

- Menyimpulkan isi grafik, tabel, bagan, peta, denah

- Menentukan unsur intrinsik puisi

- Menentukan unsur intrinsik cerpen

- Menentukan perbedaan unsur intrinsik beberapa novel

- Menentukan unsur intrinsik drama

2. Menulis karangan nonsastra dengan menggunakan kosakata yang bervariasi dan efektif dalam bentuk buku harian, surat resmi, surat pribadi, pesan singkat, laporan, petunjuk, rangkuman, slogan dan poster, iklan baris, teks pidato, karya ilmiah, dan menyunting serta menulis karya sastra puisi dan drama.

Kemampuan yang Diuji

- Menulis catatan pengalaman pada buku harian

- Menentukan isi pesan singkat sesuai konteks

- Menulis/menentukan paragraf laporan

- Menulis/melengkapi surat pribadi

- Menulis/melengkapi surat resmi

- Menulis/menentukan rangkuman

- Menulis/menentukan slogan

- Menulis/melengkapi petunjuk melakukan sesuatu

- Menulis/melengkapi kutipan pidato

- Menentukan unsur karya ilmiah (perumusan permasalahan krya ilmiah, latar belakang karya ilmiah)

- Menyunting kalimat, ejaan/tanda baca, pilihan kata

- Menulis/melengkapi pantun

- Menulis/melengkapi puisi

- Menulis/melengkapi drama

5. Bahasa Inggris Program Paket B

Standar Kompetensi Lulusan

1. READING (Membaca); Memahami makna dalam wacana tertulis pendek baik teks fungsional maupun esai sederhana berbentuk deskriptif (descriptive, procedure, maupun report) dan naratif (narrative dan recount) dalam konteks kehidupan sehari-hari.

Kemampuan yang Diuji

- Menentukan gambaran umum, informasi rinci tersurat, informasi tersirat, makna kata/frasa/kalimat dalam teks berbentuk “caution”

- Menentukan gambaran umum, pikiran utama, informasi rinci tersurat, informasi tersirat, rujukan kata, makna kata/frase/kalimat dalam teks berbentuk kartu ucapan (greeting card)

- Menentukan gambaran umum, pikiran utama, informasi rinci tersurat, informasi tersirat, rujukan kata, makna kata/frase/kalimat dalam teks berbentuk pesan pendek (short message)

- Menentukan gambaran umum, pikiran utama, informasi rinci tersurat, informasi tersirat, rujukan kata, makna kata/frase/kalimat dalam teks berbentuk undangan (invitation)

- Menentukan gambaran umum, pikiran utama, informasi rinci tersurat, informasi tersirat, rujukan kata, makna kata/frase/kalimat dalam teks berbentuk pengumuman (announcement)

- Menentukan gambaran umum, pikiran utama, informasi rinci tersurat, informasi tersirat, rujukan kata, makna kata/frase/kalimat dari teks deskriptif (descriptive)

- Menentukan gambaran umum, pikiran utama, informasi rinci tersurat, informasi tersirat, rujukan kata, makna kata/frase/kalimat dalam teks berbentuk “recount”

- Menentukan gambaran umum, pikiran utama, informasi rinci tersurat, informasi tersirat, rujukan kata, makna kata/frase/kalimat dalam teks berbentuk “procedure”

- Menentukan gambaran umum, pikiran utama, informasi rinci tersurat, informasi tersirat, rujukan kata, makna kata/frase/kalimat dalam teks berbentuk “narrative”

- Menentukan gambaran umum, pikiran utama, informasi rinci tersurat, informasi tersirat, rujukan kata, makna kata/frase/kalimat dalam teks berbentuk label

- Menentukan gambaran umum, pikiran utama, informasi rinci tersurat, informasi tersirat, rujukan kata, makna kata/frase/kalimat dalam teks berbentuk laporan (report)

- Menentukan gambaran umum, pikiran utama, informasi rinci tersurat, informasi tersirat, rujukan kata, makna kata/frase/kalimat dalam teks iklan (advertisement)

- Menentukan gambaran umum, pikiran utama, informasi rinci tersurat, informasi tersirat, rujukan kata, makna kata/frase/kalimat dalam teks berbentuk surat (letter)

2. WRITING (Menulis); Mengungkapkan makna secara tertulis teks fungsional pendek dan esai sederhana berbentuk deskriptif (descriptive, procedure, maupun report) dan naratif (narrative dan recount) dalam konteks kehidupan sehari-hari.

Kemampuan yang Diuji

- Menentukan kata yang tepat untuk melengkapi teks laporan (report) yang pendek

- Menentukan susunan kata yang tepat untuk membuat kalimat

- Menentukan susunan kalimat yang tepat untuk membuat paragraf

6. Ilmu Pengetahuan Alam Program Paket B

Standar Kompetensi Lulusan

1. Melakukan pengukuran dasar secara teliti dengan menggunakan alat ukur yang sesuai dan sering digunakan dalam kehidupan sehari-hari

Kemampuan yang Diuji

- Menentukan besaran fisika dan satuan yang sesuai

- Membaca alat ukur

2. Menerapkan konsep zat dan kalor serta kegunaannya dalam kehidupan sehari-hari.

Kemampuan yang Diuji

- Menentukan salah satu variabel dari rumus p = m/v

- Menjelaskan pengaruh suhu dan pemuaian dalam kehidupan sehari-hari

- Menentukan salah satu variabel dari rumus kalor

3. Menjelaskan dasar-dasar mekanika (gerak, gaya, usaha, dan energi) serta penerapannya dalam kehidupan sehari-hari.

Kemampuan yang Diuji

- Membedakan jenis gerak lurus dan mengidentifikasi terjadinya gerak tersebut dalam kehidupan sehari-hari

- Menentukan variabel dari rumus tekanan pada suatu zat

- Menyebutkan perubahan energi pada suatu alat dalam kehidupan sehari-hari

- Menentukan besaran fisika pada usaha dan energi

- Mengidentifikasi jenis-jenis pesawat sederhana serta penerapannya dalam kehidupan sehari-hari.

4. Memahami konsep-konsep dan penerapan, getaran, gelombang, bunyi, dan optik dalam produk teknologi sehari-hari.

Kemampuan yang Diuji

- Menentukan salah satu besaran fisika pada getaran dan gelombang

- Menjelaskan ciri dan sifat-sifat bunyi serta pemanfaatannya

- Menentukan berbagai besaran fisika jika benda diletakkan di depan lensa atau cermin

- Menentukan besaran-besaran pada alat optik dan penggunaannya dalam kehidupan sehari-hari

5. Memahami konsep kelistrikan dan kemagnetan serta penerapannya dalam kehidupan sehari-hari

Kemampuan yang Diuji

- Menjelaskan terjadinya gejala listrik statis serta menentukan jenis muatan

- Menentukan besaran fisika pada berbagai bentuk rangkaian listrik

- Menentukan besarnya energi dan daya listrik dalam kehidupan sehari-hari

- Menjelaskan cara pembuatan magnet serta menentukan kutub-kutub yang dihasilkan

6. Memahami sistem tata surya dan proses yang terjadi didalamnya.

Kemampuan yang Diuji

- Menjelaskan karakteristik benda-benda langit dalam tata surya

- Menjelaskan keterkaitan pasang naik dan pasang surut dengan posisi bulan

7. Menjelaskan ciri-ciri dan keanekaragaman makhluk hidup, komponen ekosistem serta interaksi antar makhluk hidup dalam lingkungan, pentingnya pelestarian makhluk hidup dalam kehidupan.

Kemampuan yang Diuji

- Mendeskripsikan ciri-ciri makhluk hidup

- Mengidentifikasi ciri-ciri pada pengelompokkan makhluk hidup

- Menjelaskan interaksi antarmakhluk hidup dalam ekosistem

- Menjelaskan usaha-usaha manusia untuk mengatasi pencemaran dan kerusakan lingkungan

- Menjelaskan usaha manusia dalam melestarikan makhluk hidup

- Memprediksi hubungan antara kepadatan populasi manusia dengan lingkungan

8. Mengaitkan hubungan antara struktur dan fungsi jaringan/organ-organ pada tumbuhan dan manusia

Kemampuan yang Diuji

- Menentukan jenis tulang/sendi/otot pada alat gerak manusia beserta fungsinya

- Menjelaskan sistem pencernaan dan enzim-enzim yang berperan pada proses pencernaan

- Menjelaskan sistem peredaran darah pada manusia dan penyakit yang berhubungan dengannya

- Menjelaskan proses pada sistem ekskresi (ginjal)

- Menjelaskan sistem saraf pada manusia

- Menjelaskan struktur dan fungsi jaringan/organ pada tumbuhan

- Menjelaskan respons tumbuhan terhadap pengaruh lingkungan luar

- Menjelaskan proses fotosintesis dan percobaan-percobaan tentang proses tersebut

9. Mengaplikasikan konsep pertumbuhan dan perkembangan, kelangsungan hidup dan pewarisan sifat pada organisme serta kaitannya dengan lingkungan, teknologi dan masyarakat.

Kemampuan yang Diuji

- Menjelaskan konsep perilaku makhluk hidup untuk mempertahankan kelangsungan hidupnya

- Menginterpretasikan hasil perailangan berdasarkan hukum Mendel

- Menjelaskan teknologi reproduksi yang tepat untuk meningkatkan kualitas dan kuantitas organisme disertai dengan contohnya

- Menjelaskan pemanfaatan bioteknologi untuk kehidupan manusia

10. Menjelaskan bahan kimia alami dan buatan yang terdapat dalam bahan makanan dan pengaruhnya terhadap kesehatan

Kemampuan yang Diuji

- Menentukan bahan kimia pada makanan yang ditambahkan pada makanan

- Mendeskripsikan pengaruh zat aditif/psikotropika pada tubuh kita.

3 Responses to “Kisi-Kisi Soal UNAS Program Paket B”

Leave a Reply

Name (required)

Mail (will not be published) (required)

Website