Juni 26, 2009
Posted by: admin : Category:
Artikel Populer

Oleh Drs. Agus Wahib yang bersumber dari Nur Fadilah, M.Psi (F.Psi UI)
I. Pentingnya Penerapan Disiplin Bagi Anak
Semua orangtua menginginkan yang terbaik untuk anaknya, namun pada umumnya orangtua menggunakan cara-cara yang didasari oleh naluri dan pengalaman yang didapat dari lingkungan keluarganya. Padahal, budaya dan nilai-nilai masyarakat yang berlaku saat ini sudah mengalami perubahan. Akibatnya, tidak sedikit pula orangtua yang merasa bingung tentang apa yang harus mereka lakukan dalam mengarahkan perilaku anak yang diterima secara normatif dan dalam mengawasinya. Read more…
Juni 19, 2009
Posted by: admin : Category:
Info terkini
Berdasarkan Lampiran Peraturan Menteri Pendidikan Nasional No.21 Tahun 2009 Tgl. 14 Mei 2009, Kisi-Kisi Soal UNAS Program Paket C Tahun 2009 adalah sebagai berikut : Read more…
Juni 19, 2009
Posted by: admin : Category:
Info terkini
Berdasarkan Keputusan Badan Standar Nasional Pendidikan Departemen Pendidikan Nasional No.0015/SK-Pos/BSNP/V/2009 tentang Prosedur Operasi Standar (POS) UNAS untuk Program Paket A. Paket B, dan Paket C Th. 2009 Bab VII. Kelulusan Ujian Sub Bab A. Kriteria Kelulusan menyatakan bahwa ” Peserta UN untuk Program Paket A, Program Paket B, dan Program Paket C dinyatakan lulus jika memiliki nilai rata-rata minimal 5,50 untuk seluruh mata pelajaran yang diujikan, dengan nilai minimal 4,00 untuk paling banyak tiga mata pelajaran dan minimal 4,24 untuk mata pelajaran lainnya.
Juni 17, 2009
Posted by: admin : Category:
Info terkini
Jadwal Ujian Nasional Kejar Paket B Read more…
Juni 06, 2009
Posted by: admin : Category:
Info terkini
Berdasarkan Surat Edaran Menteri Pendidikan Nasional No:107/MPN/MS/2006 tentang Program Kesetaraan menyatakan bahwa ijazah program kesetaraan Paket A setara SD, Paket B setara SMP, dan Paket C setara SMA mempunyai hak eligibilitas yang sama dan setara dengan ijazah pendidikan formal. Berikut salinan Surat Edaran Mendiknas yang ditandatangani pada tanggal 23 Juni 2006 di Jakarta Read more…